“Esto ha provocado pérdidas de trabajo de los alumnos” menciona Karen Ayancán, vocera de los estudiantes del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Los Lagos, sede Coyhaique, revelando el drama que han vivido las más de 400 personas que se encontraban estudiando en estas instituciones educacionales que, hace algunos días, se conoció que ya fue asignado un liquidador específico para la sede que se encuentra en la capital de la región de Aysén.
Y es que esta situación vergonzosa se dio a conocer gracias a los coletazos del Caso Convenios, que inició con la posible defraudación de dineros fiscales por parte de la fundación Democracia Viva, liderado por el ex dirigente estudiantil, Daniel Andrade y pareja, en aquel entonces, de la diputada del partido de gobierno Revolución Democrática, Catalina Pérez.
La venta del IP por 24 millones de pesos y el CFT en 120 millones, según consigna La Tercera, por parte de Jaime Huincahue, presidente de la Corporación Kimün y rector de ambas instituciones a Fundelin, liderado por Diego Ancalao, ex-candidato presidencial de la Lista del Pueblo y personaje reiterativo en delitos, por ejemplo, de falsificación de firmas, daban cuenta del delicado momento financiero de las instituciones. Además, Ancalao pertenecía a Kimün como jefe de proyectos, el cual lideró la bullada iniciativa “Saneamiento tenencia irregular de la propiedad región de Los Lagos”, financiada por el Gobierno Regional de Los Lagos por 1.200 millones de pesos, entidad que, finalmente, solicitó la devolución de los dineros por el poco avance y la desprolijidad de los informes que no daban cuenta apropiada de la ejecución de los dineros para el proyecto, dineros que ya no estaban en poder de la corporación.
Sobre esto, consultamos a Karen Ayancán si los estudiantes estaban en conocimiento de los graves problemas financieros del IP y CFT Los Lagos «Los alumnos no teníamos conciencia de lo que estaba sucediendo con el futuro del IP y CFT, sin embargo escuchábamos rumores, comentarios de pasillo qué algo ocurría… no teníamos como saberlo, jamás hubo intención de advertir situación alguna». y continúa diciendo: “Ese año 2022, a ellos (los docentes) no les estaban pagando el segundo semestre, de todas las clases que ellos habían rendido. Algunos tuvieron una cierta idea de que había problemas financieros. Sin embargo, por orden de la misma dirección de estos institutos, cómo estaban postulando a la acreditación, tuvieron que callarse eso: de que no estaban pagando cotizaciones, no le estaban pagando sueldos, no le estaban pagando nada, para que puedan darle la acreditación y hacer como que nada estaba pasando, que estaba todo perfecto.” menciona la vocera estudiantil sobre cómo se fue gestando esta problemática situación que ha tenido deplorables consecuencias para docentes, funcionarios y estudiantes que dejaron a la deriva.
Por supuesto, la acreditación no se obtuvo ya que la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) estaba al tanto de la delicada situación de ambas instituciones de educación superior, mediante sendos informes. Frente a esto, Ayancán aporta también lo siguiente: “La Superintendencia (de Educación Superior, SES) ya estaba al tanto que los problemas financieros eran demasiado graves como para decir que esto lo podrían solucionar. Porque la deuda que ellos tenían, no era solo con sus trabajadores, también con sus acreedores: las instalaciones que ellos arrendaban, internet, gas, luz, agua”, «pese a todo esto, [la SES ] no hizo nada» señala Karen frente a la pregunta realizada.
También consultamos cuando se enteraron de la venta del IP y CFT realizada por Kimün a Fundelin, a lo que ella nos responde que “nos enteramos el 1 de agosto y esta venta se realizó en julio. No teníamos idea que Corporación Kimün había vendido el IP y el CFT. A nosotros nunca nos llegó (la información), porque nosotros hicimos contrato con la corporación, para la prestación de servicios de nuestros estudios. Desde julio hasta que todo esto explotó, jamás se nos hizo un anexo de contrato para hacer esa prestación de servicio con esta fundación.” nos comenta la vocera estudiantil sobre esta situación, donde incluso el nombre de Jaime Huincahue figura como rector de las dos instituciones.
Consultamos sobre si existía conocimiento del monto exacto o aproximado que asciende la deuda que tienen estos centros. No obstante, Karen Ayancan menciona desconocer números exactos o alguna idea de la deuda que éstos mantienen. Aún así, nos señala algo de notable interés: “A fines del año del año 2022, postulan a un proyecto al GORE Los Lagos. Ellos, en ese momento que estaban haciendo la postulación, por los que nos comentaron los mismos trabajadores, los de la dirección le dicen a los trabajadores que no se preocupen, que ellos van a resolver sus pagos entre enero y febrero. Efectivamente lo hacen, porque en enero, el GORE Los Lagos desembolsa la plata a la Corporación Kimun y ellos con eso, hacen el pago de las deudas (salarios)”. Este afirmación coincide con las fechas, además de que en primera instancia, se transfirieron 900 millones de los 1.200 hacia el IP y CFT Los Lagos a cuenta gotas, es decir, los responsables realizaron más de 200 transferencias por un monto máximo de 9 millones de pesos, para así evitar encender las alarmas y los cuestionamientos sobre las transacciones que se encontraba realizando los dirigentes de Kimün.
Preguntamos a Karen Ayancan sobre el acompañamiento que estarían realizando diferentes autoridades gubernamentales y legislativas. Mencionamos a la Seremi de Educación, Isabel Garrido Cassasa quien, consultada en un medio de comunicación local por la revocación del reconocimiento a IP y CFT Los Lagos por parte del Ministerio de Educación afirmó que “quisiera darles la tranquilidad de que, como Ministerio de Educación, tenemos un compromiso firme con las y los estudiantes. No vamos a permitir que sus sueños se vean frustrados” además de afirmar la responsabilidad del Estado señalando: “en especial, las instituciones que tenemos un rol que cumplir en la solución de esta situación” y si esas declaraciones se han confirmado mediante el actuar de la seremi, a lo cual respondió: “La Seremi de Educación, la única vez que se acercó a nosotros fue cuando vino el superintendente y ella estuvo presente en esa reunión. Fue la única vez que la vimos. Nunca más se acercó, ni siquiera a preguntar o ayudarnos a calmar nuestra ansiedad. Como representante estudiantil de la sede, no he tenido ningún contacto con ella y ella tampoco se ha contactado conmigo. Esa es la verdad.” nos indica con certeza la vocera de los estudiantes del IP y CFT Los Lagos, que también nos confirma que tuvieron una reunión con el Delegado Presidencial. “Sin embargo, fue solo esa reunión y listo… prácticamente fue una audiencia de escucha, solo eso, intervención ninguna para ayudar al alumnado a gestionar o apresurar el proceso», añadiendo que dicha reunión fue gestionada por intervención del diputado Calisto.
¿Y con la Gobernadora Regional, Andrea Macías Palma?- inquirimos- “Con la gobernadora yo solicité audiencia a finales de agosto. Hasta el día de hoy no he recibido respuesta de la audiencia solicitada por ley de Lobby, siendo que debiese existir dentro de tres días hábiles.” sentencia Ayancán.
Por otra parte, la relación con el mundo parlamentario, en especial con la senadora Ximena Órdenes y el diputado Miguel Ángel Calisto ha rendido mejores resultados. “Ellos están muy pendientes del proceso, ayudándonos en gestiones, presionando a estos organismos para que nos den una solución.” nos indica, además de comentarnos que tendrán una audiencia con el ministro de Educación Nicolás Cataldo, gestionada por el parlamentario, quien también estará presente, para mañana lunes 13 de noviembre, en donde además de manifestar su molestia por la falta de acompañamiento de la autoridad regional de la cartera y otras autoridades, esperan lograr un objetivo concreto. “Que se entreguen los títulos o certificados que acrediten nuestro nivel educacional, en segundo lugar para los alumnos que tuvieron proceso de práctica ya concluidos, que se les de fecha de defensa y título y que se establezca el compromiso del ministro con fechas concretas Es lo fundamental de esta visita. Porque sin eso, muchos de mis compañeros no pueden optar a un trabajo o trabajar y no hay bolsillo que aguante, más con todo lo que está pasando económicamente a nivel país.” nos responde cuando le consultamos sobre lo que esperan obtener de esta reunión con el MINEDUC y le preguntamos si la senadora también estará presente a lo que responde: “No tengo claro si la senadora podrá acompañarnos, pero sí el diputado. No obstante, los dos han estado pendientes y muy encima de este proceso, ya que esto atañe a nivel regional. Una casa menos es dejar a la región sin educación superior. Nosotros estamos más complejos, pero la Universidad de Aysén también está con problemas, ya no contamos con la Universidad Austral y quedaría un centro de formación técnica que sería INACAP.”
Preguntamos cómo afecta esto a nivel personal entre los estudiantes y dónde se ha visto las consecuencias de este entramado dramático. “Donde se ha notado más que no estar en clase o poder estar estudiando, es como afectado a la vida familiar. Ha afectado psicológicamente a los alumnos, andan estresados, preocupados, ansiosos de no saber qué va a pasar. A veces, trato de calmarlos, pero es una ansiedad muy grande. Aunque desde un principio nos dijeron que esto sería un periodo largo.”
Inquirimos sobre esa incertidumbre y la nominación de un liquidador que podría tomar decisiones impopulares para finiquitar ambas instituciones y ella con seguridad nos responde mientras bebe un té caliente para contrarrestar la humedad del día lluvioso. “Nosotros como estudiantes tenemos el respaldo de la ley. La ley nos da la certeza que nosotros tenemos que terminar sí o sí nuestra carrera, con los mismos aranceles, con el mismo horario, la misma malla curricular, todo exactamente como contratamos el servicio en primera instancia, independientemente de la casa de estudios que nos puedan reubicar”. Sin embargo, también añade una crítica al rol de la SES en todo esto: “La Superintendencia cometió un error muy grave, al tratar de calmarnos, nos provocó ansiedad. Nos dio fechas demasiado optimistas y nosotros esperamos y no fueron cumpliendo. Su intervención fue demasiado tardía. Todo este problema surgió con la venta (del IP y CFT) desde la Universidad de Los Lagos hacia Kimun, cuando ahí se debió poner alerta que se estaban vendiendo dos centros educacionales superiores a una corporación que tenía cero conocimiento en lo que era manejar educación. ¿Por qué no se hizo antes? Esa venta se produjo en 2020 o 2021. Entonces falta fiscalización como dice la ley que tiene que ser periódica.”
Finalmente, volvimos hacia las consecuencias de todo lo que acontece con el mundo estudiantil, tanto del Centro de Formación Técnica e Instituto Profesional Los Lagos, que según Karen Ayancán, tiene una matrícula de cerca del 99% de sus estudiantes que trabaja y estudia, con aranceles que rondan entre los 150 y 160 mil pesos mensuales. “Esto ha provocado pérdidas de trabajo de los alumnos. Porque el hecho de no tener la posibilidad de recurrir a alguien que pueda entregar tu título, tu certificado que acredite tu nivel académico, ha provocado que pierdan trabajos. Otros estaban sin trabajo y estaban listos para obtener su cartón y buscar dicho trabajo, tampoco lo pueden hacer. Otros que estudiaban para poder optar a un ascenso y no lo lograrán debido a esto. Esos son muchos más. Entonces, aparte de todas las sensaciones que uno puede tener como persona, afecta también el ámbito económico y familiar de los estudiantes.” concluye Ayancán sobre la situación actual de estos estudiantes que, a final de cuentas, sufren una de las consecuencias más severas: sentir que el sistema ha jugado alevosa y desalmadamente con los sueños y expectativas de la gente que se esfuerza por alcanzar una mejor vida, un mejor pasar, un buen vivir.
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